Stempelsätze Mundbildpictogramme zur Kindergartenfibel II + III

Mit den Mundbildstempeln können Kinder Laute, Lautfolgen und Wörter stempeln. Die Arbeit mit den Stempeln ist sehr beliebt. Es geht dabei handfester zu als beim Anordnen der Kärtchen. In der Einzelförderung sind die Mundbildstempel unabdingbar, im Klassenunterricht als Stationen-Unterricht oder mit Angeboten zur Freiarbeit sind sie eine gerne angenommene Option.

Mit Hilfe der Mundbildstempel können im Kindergarten

• die Mundbewegungen beim Bilden einzelner Laute den Kindern bewusst gemacht werden,
• Wörter auf ihren Lautbestand hin analysiert werden,
• gestempelte Mundbewegungsfolgen zu Wörtern umgekehrt dann wieder lesend synthetisiert werden,
• ein Wortschatz aus gestempelten Wörtern angelegt und mit Bildern versehen werden.

Zum Erlernen der Buchstaben können Vorlagen für Schreibzeilen gestempelt werden, zu denen dann anschließend in einer zweiten Zeile geschrieben wird. Diese erlauben ein Selbstdiktat des Schülers mit Bewusstmachung der Rechtschreibbesonderheiten von Wörtern usw.