Alle Kinder lernen Deutsch

Dient im Kindergarten:

• der phonologischen Bewusstheit aller Kinder,
• der Sprachbildung bei Kindern mit Migrationshintergrund,
• der Satzbildung bei Kindern mit Dysgrammatismus,
• der Förderung bei Sprachentwicklungsverzögerung in der Grundschule der Sprachbewusstheit für das Zusammenlauten,
• dem Verständnis von Rechtschreibbesonderheiten,
• der Aneigung von strukturiertem Rechtschreibwissen in der Legasthenie-Förderung der Entwicklung einer bewussten Verbosensomotorik,
• dem systematischen Aufbau einer Koordination von Sprech und Graphomotorik,
• der strukturierten Integration von Rechtschreibwissen in die Fähigkeit, Lautfolgen zu verschriften.